

Центральная детская библиотека им. К.И. Чуковского

. Мероприятие было направлено на повышение осведомлённости детей о правилах безопасности в различных жизненных ситуациях 🦺 и включало в себя не только повторение базовых знаний, но и разбор конкретных примеров и моделирование опасных ситуаций
.
. Чётко и внятно, как азбуку, ребята повторяли 101
, 102
, 103
и 112
, попутно узнавая, в каких случаях следует обращаться к каждой из них. Была сделана ставка не просто на механическое запоминание, а на понимание: когда звонить пожарным, когда – в полицию, а когда – в скорую помощь
.
. Особое внимание уделялось переходу дороги
, соблюдению сигналов светофора
, правилам езды на велосипеде
и самокате
, а также предостережениям от общения с незнакомцами
.
. Детям рассказали о правилах пользования электроприборами
, газовыми плитами
, о недопустимости игр со спичками Matchstick и зажигалками
. Также были затронуты вопросы личной безопасности: что делать, если кто-то стучится в дверь
, когда родители отсутствуют, и как правильно реагировать на телефонные звонки от незнакомых людей
.
, поэтому значительная часть акции была посвящена правилам поведения в лесу
и на водоемах
. Ребята узнали, как не заблудиться в лесу
, что делать при встрече с дикими животными
, как безопасно разводить костер
и как оказать первую помощь при укусах насекомых
. На водоемах акцент был сделан на недопустимости купания в не предназначенных для этого местах
, на необходимости использования спасательных жилетов 🦺 и на правилах поведения в случае, если кто-то тонет
.
, чтобы полученная информация всегда была под рукой
.